Aflat în stadiul preoperațional al gândirii, conform teoriilor cognitivismului, copilul de 3-5 ani este caracterizat încă de o gândire intuitivă, având deja capacitatea de a-și dezvolta jocul imaginar. De aceea, o trăsătură specifică acestei vârste este animismul gândirii, prin urmare, fiind conștienți că tot ce îl înconjoară pe copil este însufleţit, educatorii Kids’ Planet dezvoltă prin jocurile de rol atât limbajul, cât și capacitatea preșcolarului de a-și recunoaște emoțiile și chiar de a le simula.
Din punct de vedere social, această vârstă este dominată încă de egocentrism, dar dezvoltându-și deja capacitatea de recunoaște a emoțiilor, copilul se poate raporta și la ceilalți, înțelegând alteritatea. De aceea, la Kids’ Planet încurajăm, prin activități de grup, cooperarea și lucrul în echipă, cultivându-le, cu căldură, răbdarea și respectarea regulilor.
Fiind la vârsta la care substadiul gândirii simbolice s-a conturat deja, conform lui Piaget, copilul reușește să reprezinte mintal obiecte care nu sunt în preajma lui, operațiile gândirii merg de la exterior spre interior, copilul gândește cu voce tare, dar nu poate explica decât efectuându-le, adică acestea sunt posibile în măsura efectuării concrete a unor acțiuni. De aceea, în această etapă, a explorării, la Kids’ Planet, îl susținem să-și dezvolte motricitatea fină, atât prin activități dedicate acesteia, cât și prin integrarea ei în cadrul activităților de arte și de scriere. De asemenea, prin activitățile de matematică de grupare, de extragere și de așezare în ordine, oferim copiilor resurse pentru trecerea de la gândirea simbolică, specific acestei perioade a preoperaționalizării către conceptualizarea intuitivă necesară etapei următoare de dezvoltare.
